Após o arquivamento de denúncia anônima sem provas, o tenente-coronel Anderson Savedra, do 6º Baep, apresentou em entrevista na quinta-feira (15/10) novas estratégias e um canal direto com a comunidade do Grande ABC.

Após arquivamento de denúncia anônima sem provas, tenente-coronel Anderson Savedra detalha novas estratégias e canal direto com a comunidade 

 

 

 

Em entrevista concedida nesta quinta-feira (15/10), o tenente-coronel Anderson Savedra da Silva, comandante do 6º Batalhão de Ações Especiais de Polícia (6º Baep), manifestou-se abertamente sobre o encerramento das investigações que apuravam uma denúncia anônima contra ele e detalhou os próximos passos do batalhão no combate ao crime organizado no Grande ABC.

A investigação interna da Polícia Militar, conduzida pelo Comando de Policiamento de Área Metropolitana 6 (CPA/M-6), concluiu que a denúncia recebida em setembro era completamente infundada. A acusação alegava o recebimento de propinas oriundas de desmanches irregulares na região. Após rigorosa checagem de relatos, dados geográficos e registros operacionais das viaturas, o caso foi arquivado por ausência de qualquer indício ou prova de irregularidade.

“Fato Plantado”: A Reação do Comandante

Durante a entrevista, o tenente-coronel Savedra classificou o episódio como uma tentativa deliberada de desestabilizar as operações policiais na região metropolitana.

“Foi um fato falso, uma notícia falsa que foi pensada, plantada na administração pública para que se iniciasse um procedimento”, afirmou o comandante. “Eu, como maior interessado na lisura e na transparência, procurei meu superior. Mais do que nunca, a apuração reforçou o caráter do 6º Baep em transparência, lisura e combate sistêmico contra o crime organizado.”

Nos bastidores da corporação, a acusação improcedente é vista como uma clara retaliação das facções criminosas diante das sucessivas operações e do estrangulamento de grupos armados atuantes no Grande ABC.

O Papel do Baep no Enfrentamento a Crimes Ultraviolentos

Criado no contexto das ocorrências de grande porte ocorridas a partir de 2014, o Baep é especializado na resposta a modalidades criminosas de alta complexidade e periculosidade — como roubos a bancos, ataques a caixas eletrônicos, roubos de carga e ações do chamado “novo cangaço”.

Segundo Savedra, o treinamento e a seleção dos integrantes do batalhão mantêm um padrão de alto rendimento: de cada dez policiais militares que se candidatam para ingressar no 6º Baep, em média apenas quatro superam o processo seletivo. Na Região Metropolitana de São Paulo, o contingente do policiamento de ações especiais soma cerca de 3 mil homens altamente qualificados.

Nova Campanha de Desarmamento

Diante da repercussão do caso, o comando da unidade anunciou o lançamento de uma nova ofensiva focada no desarmamento e na retirada de armas de grosso calibre — como fuzis — que circulam nas comunidades da região.

Para viabilizar a participação direta da população no combate ao armamento ilegal, a corporação colocou em funcionamento o canal Baep Denúncia. Trata-se de uma linha direta via WhatsApp coordenada pelo setor de inteligência do batalhão.

Como funciona o canal de denúncias:

• Canal Direto: As informações são enviadas diretamente via aplicativo WhatsApp para a equipe de inteligência.
• Sigilo Garantido: A identidade do denunciante é preservada sob rigoroso sigilo institucional.
• Triagem e Resposta Rápida: As denúncias recebidas são filtradas e repassadas imediatamente às equipes operacionais de rua. O compromisso do batalhão é oferecer uma resposta rápida no mesmo dia do recebimento da informação.

Com a iniciativa, o 6º Baep busca transformar um ataque reputacional em um canal reforçado de integração com a comunidade e combate ostensivo ao crime organizado na Região Metropolitana.

Fonte: Por Gislayne Jacinto ABCD Jornal

No Grande ABC, a venda de 62.290 elétricos em julho, ou 23,4% do mercado de zero-quilômetro, leva revendedoras a buscar profissionais com conhecimento em eletrônica e software

Veículos elétricos demandam menos manutenção mecânica e levam concessionárias a buscar novas frentes de atendimento e profissionais com conhecimentos em eletrônica e software.

Os carros elétricos estão cada vez mais presentes no mercado brasileiro. Somente no mês de julho, foram comercializadas 62.290 unidades, o equivalente a 23,4% do mercado de veículos zero-quilômetro, de acordo com a Associação Brasileira do Veículo Elétrico (ABVE).

Com menos componentes mecânicos e maior presença de sistemas eletrônicos, baterias, softwares e tecnologias embarcadas, os modelos passam a mudar a rotina das concessionárias no pós-venda.

Entre as principais mudanças, segundo Roberto Rumy, diretor de pós-venda do Grupo Viamar, concessionárias de veículos com mais de 30 anos de atuação em São Paulo, o maior interesse dos clientes está em esclarecer dúvidas sobre o funcionamento e tecnologia embarcada no veículo do que a manutenção propriamente dita. “Os carros elétricos demandam muito menos manutenção do que um veículo a combustão, que exigem trocas periódicas de itens como velas, correias e óleo, então a gente trabalha mais para orientar o cliente sobre o uso das tecnologias que o carro possui, que muitas vezes o cliente ainda desconhece.

E esse tipo de atendimento é uma rotina em nossas oficinas”, afirma Rumy. Com isso, o pós-venda precisa se adaptar e buscar novas frentes de atendimento e relacionamento com o consumidor, como a oferta de acessórios e serviços de estética automotiva. “Aproveitamos para oferecer um acessório novo, uma estética, vamos nos adaptando a esse novo cenário”, explica.

Qualificação dos técnicos Surge, então, um desafio para o setor de pós-venda: a necessidade de profissionais nas oficinas com conhecimentos em veículos elétricos e híbridos, conhecimentos em eletrônica e software, além da formação mecânica tradicional. “Os veículos elétricos abrem espaço para um técnico muito mais voltado para a parte eletrônica.

Isso demanda uma mão de obra que ainda está em formação no mercado. Aqui no Grupo Viamar apostamos em parcerias com instituições como o SENAI para qualificar esses profissionais”, diz o diretor. Apesar das mudanças provocadas pela eletrificação, Rumy aponta que a manutenção mecânica tradicional continua fazendo parte da rotina do pós-venda; e o desafio está em conciliar os diferentes perfis de veículos preparando as equipes para atender tanto aos modelos a combustão quanto à nova geração de veículos elétricos.

Sobre o Grupo Viamar O Grupo Viamar é uma rede de concessionárias de São Paulo, com mais de 30 anos de atuação, que atua com carros novos das marcas Chevrolet, Nissan, Hyundai, KIA e BYD. A empresa, fundada na região do ABC, se destaca por oferecer soluções completas e inovadoras, pela excelência no atendimento aos seus clientes e nas operações realizadas.

Com uma estrutura sólida e profissionais altamente qualificados, o Grupo Viamar possui 27 concessionárias em São Paulo, mantendo um compromisso inabalável com a qualidade dos produtos que representam.

Dados do PISA indicam que 48% dos estudantes brasileiros de 15 anos usam chatbots toda semana, e escolas do Grande ABC discutem como integrar a tecnologia sem perder autonomia

Colégio ARBOS afirma que a integração da tecnologia à aprendizagem é fundamental para conseguir preservar raciocínio, autonomia e mediação

Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudante (PISA), divulgados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), mostram a presença da inteligência artificial na rotina de estudos. O levantamento aponta que 48% dos estudantes brasileiros de 15 anos utilizam chatbots pelo menos uma vez por semana para aprender. O percentual se aproxima da média dos países da OCDE, de 46%.

Entre os adolescentes brasileiros, 40% afirmam utilizar chatbots para realizar pesquisas preliminares sobre novos temas, 31% recorrem às ferramentas para resumir textos e 27% produzem rascunhos de trabalhos escritos. Os dados ampliam uma discussão que ultrapassa a presença dos dispositivos em sala de aula e envolve a maneira como os recursos participam da aprendizagem.

Para o colégio ARBOS, a pesquisa demostra a importância de utilizar a tecnologia de maneira assertiva em sala de aula para auxiliar a orientação dos alunos. “A tecnologia precisa estar a serviço da aprendizagem. O papel da escola é preparar o aluno para utilizar esses recursos com responsabilidade, desenvolver a capacidade de pesquisar, analisar informações, fazer perguntas e construir as próprias respostas. A inteligência artificial oferece novas possibilidades, mas não substitui o pensamento nem a participação do estudante no processo de aprendizagem”, diz Cristiano da Silva, diretor da unidade do Colégio ARBOS de São Caetano do Sul.

A discussão sobre o uso da tecnologia na educação não é recente para o ARBOS. No Grande ABC, a instituição mantém há mais de uma década uma trajetória de integração de recursos tecnológicos ao processo educacional, antes mesmo da popularização dos atuais sistemas de inteligência artificial. Em 2014, o colégio recebeu o reconhecimento Apple Distinguished School, certificação renovada desde então, que reconhece instituições que utilizam seus recursos tecnológicos para desenvolver experiências de aprendizagem e estimular a inovação na educação.

No ARBOS, o ecossistema Apple é incorporado à rotina escolar como ferramenta pedagógica. A proposta envolve projetos interdisciplinares, produção dos próprios alunos e formação continuada dos professores. A tecnologia é utilizada em conjunto com metodologias que estimulam a participação dos estudantes e a construção do conhecimento.

“A preparação para um cotidiano marcado pela inteligência artificial, portanto, não se limita à ampliação do contato com recursos digitais. O trabalho pedagógico também desenvolve habilidades que não devem ser delegadas às máquinas, como pensar, discernir, argumentar, criar, persistir, estabelecer relações e tomar decisões. No ARBOS, esse compromisso aparece no incentivo à leitura aprofundada, ao pensamento crítico, ao raciocínio lógico, à formulação de perguntas, à realização de testes e à capacidade de aprender com autonomia”, afirma Luciana de Vitta, diretora da unidade do colégio ARBOS de Santo André.

O levantamento também chama atenção para a necessidade de orientação no uso dos dispositivos digitais no ambiente escolar. Entre os estudantes brasileiros, 25% afirmaram que seus colegas se distraem frequentemente com dispositivos digitais durante a maioria ou todas as aulas de Ciências. Aqueles que relataram esse tipo de distração tiveram, em média, 19 pontos a menos na avaliação de Ciências.

Para Ricardo Caparrós, diretor da unidade do ARBOS em São Bernardo, esses números reforçam porque a presença da tecnologia em sala de aula depende de intencionalidade pedagógica. “Quanto mais tecnológico se torna o mundo, maior precisa ser a intencionalidade da escola na formação das capacidades humanas. A tecnologia participa da aprendizagem quando está vinculada a objetivos pedagógicos e à mediação dos educadores. Nosso compromisso é formar estudantes que saibam ler com profundidade, pensar com criticidade, persistir diante das dificuldades e utilizar a inteligência artificial sem terceirizar o próprio pensamento”, conclui.

Encontro reuniu 23 representantes locais para fortalecer o diálogo e compartilhar o balanço das iniciativas apoiadas pela companhia na região

A Braskem realizou, no dia 7 de agosto, um encontro com lideranças de comunidades vizinhas de suas unidades no ABC para apresentar o balanço das ações sociais desenvolvidas na região, compartilhar os principais resultados das iniciativas apoiadas pela companhia e promover uma experiência de aproximação com o esporte paralímpico. O evento aconteceu no Centro de Treinamento Paralímpico Brasileiro (CTPB), na Vila Guarani, zona sul da capital.

Realizados semestralmente, os encontros têm como objetivo manter um canal de diálogo aberto e transparente com as lideranças comunitárias, além de ampliar o conhecimento sobre os projetos apoiados pela Braskem e os benefícios gerados para as comunidades vizinhas.

Durante a programação, os participantes conheceram um panorama das iniciativas sociais desenvolvidas pela companhia, seus resultados e os impactos promovidos para organizações e comunidades atendidas na região. A iniciativa também busca estimular o engajamento das lideranças, que atuam como importantes multiplicadoras das ações desenvolvidas.

Nesta edição, o encontro contou ainda com uma programação especial voltada ao paradesporto. Os convidados acompanharam atividades do Meeting Paralímpico Loterias CAIXA, realizado no Centro de Treinamento Paralímpico Brasileiro, em uma experiência de aproximação com atletas, modalidades e valores do movimento paralímpico. A Braskem é patrocinadora do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB).

“Acreditamos que o diálogo permanente com as lideranças locais é fundamental para construir relações de confiança e fortalecer iniciativas que gerem valor para as comunidades. Esses encontros permitem compartilhar resultados, ouvir as demandas do território e identificar oportunidades para ampliar nossa contribuição para o desenvolvimento social das comunidades vizinhas”, destaca Thaís Romar Mineli Rodrigues, coordenadora de Relações Institucionais da Braskem Sudeste.

Por meio dos encontros com a comunidade, a Braskem reafirma seu compromisso com a transparência, o desenvolvimento social e o fortalecimento de parcerias que contribuam para a transformação positiva dos territórios onde atua.