O Saesa (Sistema de \u00c1gua, Esgoto e Saneamento Ambiental) e a Seeduc (Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o) de S\u00e3o Caetano do Sul realizam nesta semana (23 a 27\/3) a\u00e7\u00f5es em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Mundial da \u00c1gua (22\/3).<\/p>\n
Ao todo ser\u00e3o cerca de 800 alunos da Rede Municipal de Ensino que participar\u00e3o das a\u00e7\u00f5es do Saesa e da Seeduc. Nesta segunda-feira, por exemplo, 120 alunos dos 5\u00bas anos da EMEF Maria Teresinha Dario Fiorotti, do Bairro Santa Maria, e EMEF Senador Fl\u00e1quer, no Bairro Funda\u00e7\u00e3o, assistiram ao filme Bot e Lu na Miss\u00e3o H2O<\/p>\n
\u201cA Semana da \u00c1gua \u00e9 um projeto de extrema import\u00e2ncia para o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o ambiental dos alunos. Durante o evento, as crian\u00e7as t\u00eam a oportunidade de interagir e aprender sobre a import\u00e2ncia da \u00e1gua para a sobreviv\u00eancia dos seres vivos, sejam animais ou vegetais\u201d, ressaltou o superintendente do Saesa.<\/p>\n
As a\u00e7\u00f5es do evento \u00c1gua \u00e9 Vida, que ocorrem no Cecape (Centro de Capacita\u00e7\u00e3o de Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o) Dr\u00aa Zilda Arns (Rua Tapaj\u00f3s, 300, Bairro Barcelona), acontecem das 8h30 \u00e0s 17h, com atividades l\u00fadicas de educa\u00e7\u00e3o ambiental, intera\u00e7\u00e3o e aprendizagem.<\/p>\n
Dentre as atra\u00e7\u00f5es, destaca-se o planet\u00e1rio instalado no local, com sess\u00f5es interativas de 45 minutos. Al\u00e9m disso, todos os alunos matriculados no Ensino Infantil (EMEI) e Fundamental I (EMEF) receber\u00e3o uma cartilha, com tem\u00e1ticas de conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental, para serem trabalhadas em sala de aula.<\/p>\n
O planet\u00e1rio fez muito sucesso entre a garotada e o Guilherme Gomes Aleksejavas, 12 anos, aluno do 5\u00ba A da Senador Fl\u00e1quer era um dos mais entusiasmados depois de sair do planet\u00e1rio.<\/p>\n
\u201c\u00c9 minha primeira vez e gostei muito. \u00c9 muito legal e tamb\u00e9m foi um aprendizado para todos n\u00f3s alunos, pois aprendemos que o Planeta Terra n\u00e3o \u00e9 formado inteiramente de \u00e1gua pot\u00e1vel, por isso temos que cuidar dos nossos rios e mares n\u00e3o jogando lixo neles, al\u00e9m de reciclar\u201d, explicou Guilherme.<\/p>\n
DIA MUNDIAL DA \u00c1GUA
A ONU (Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas) instituiu o Dia Mundial da \u00c1gua, em 22 de mar\u00e7o de 1992, quando tamb\u00e9m divulgou a Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos da \u00c1gua, que \u00e9 ordenada em dez artigos.<\/p>\n
Alguns dos principais trechos dessa declara\u00e7\u00e3o s\u00e3o:
A \u00e1gua faz parte do patrim\u00f4nio do planeta;
A \u00e1gua \u00e9 a seiva do nosso planeta;
Os recursos naturais de transforma\u00e7\u00e3o da \u00e1gua em \u00e1gua pot\u00e1vel s\u00e3o lentos, fr\u00e1geis e muito limitados;
O equil\u00edbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preserva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua e de seus ciclos;
A \u00e1gua n\u00e3o \u00e9 somente heran\u00e7a de nossos predecessores, mas, sobretudo, um empr\u00e9stimo aos nossos sucessores;
A \u00e1gua n\u00e3o \u00e9 uma doa\u00e7\u00e3o gratuita da natureza; ela tem um valor econ\u00f4mico: precisa-se saber que ela \u00e9, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer regi\u00e3o do mundo;
A \u00e1gua n\u00e3o deve ser desperdi\u00e7ada, nem polu\u00edda, nem envenenada;
A utiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua implica respeito \u00e0 lei;
A gest\u00e3o da \u00e1gua imp\u00f5e um equil\u00edbrio entre os imperativos de sua prote\u00e7\u00e3o e as necessidades de ordem econ\u00f4mica, sanit\u00e1ria e social;
O planejamento da gest\u00e3o da \u00e1gua deve levar em conta a solidariedade e o consenso em raz\u00e3o de sua distribui\u00e7\u00e3o desigual sobre a Terra.<\/p>\n
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