Iniciativa desenvolvida com alunos do curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Metodista promoveu experi\u00eancia pr\u00e1tica e aproximou estudantes do ambiente corporativo<\/p>\n
No dia 16 de junho, a Braskem, petroqu\u00edmica global que desenvolve solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis da qu\u00edmica e do pl\u00e1stico para melhorar a vida das pessoas, participou de uma atividade acad\u00eamica promovida pela Universidade Metodista de S\u00e3o Paulo, no campus de S\u00e3o Bernardo do Campo, conectando estudantes ao desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o aplicadas a um projeto real da companhia.<\/p>\n
A iniciativa envolveu alunos do 7\u00ba semestre do curso de Publicidade e Propaganda, que tiveram como desafio construir propostas de comunica\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias de engajamento para o Plastitroque, iniciativa da Braskem voltada ao relacionamento com a comunidade e ao incentivo \u00e0 destina\u00e7\u00e3o adequada de res\u00edduos pl\u00e1sticos.<\/p>\n
Representando a companhia, participaram da banca avaliadora Mariana Branco, Julia Martins de Aquino Gon\u00e7alves e Thais Romar Mineli Rodrigues, Coordenadora de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais. O encontro tamb\u00e9m contou com a participa\u00e7\u00e3o do jornalista Joaquim Alessi, que contribuiu com sua experi\u00eancia profissional e vis\u00e3o do mercado de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Durante a atividade, os estudantes apresentaram planos completos de comunica\u00e7\u00e3o desenvolvidos em grupos, simulando o processo de concorr\u00eancias e apresenta\u00e7\u00f5es vivenciado no ambiente corporativo. As equipes se organizaram como ag\u00eancias experimentais: Skill, Up Company e Ambar, e defenderam propostas que inclu\u00edam estrat\u00e9gias para fortalecer e ampliar a dissemina\u00e7\u00e3o da tem\u00e1tica de educa\u00e7\u00e3o ambiental no Plastitroque.<\/p>\n
O Plastitroque acontece periodicamente nas proximidades do polo industrial e convida moradores da comunidade a levarem res\u00edduos pl\u00e1sticos para descarte adequado. Ap\u00f3s a pesagem dos materiais e mediante cadastro pr\u00e9vio, os participantes podem realizar a troca por cestas com produtos aliment\u00edcios e\/ou itens de higiene, incentivando pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e fortalecendo a conex\u00e3o com o territ\u00f3rio.<\/p>\n
Ao longo das apresenta\u00e7\u00f5es, os alunos receberam coment\u00e1rios e orienta\u00e7\u00f5es dos avaliadores, ampliando o contato com processos de constru\u00e7\u00e3o de projetos, an\u00e1lise cr\u00edtica e tomada de decis\u00e3o presentes no ambiente profissional.<\/p>\n
Ao final da banca, foi selecionado o projeto com melhor desempenho geral. O resultado foi anunciado durante o PP Awards, premia\u00e7\u00e3o promovida pela Universidade Metodista no dia 17 de junho para reconhecer os trabalhos de destaque do curso. Os integrantes da equipe vencedora receberam um trof\u00e9u em reconhecimento ao desempenho apresentado.<\/p>\n
\u201cPoder proporcionar uma experi\u00eancia real de mercado aos alunos faz com que a forma\u00e7\u00e3o seja muito mais completa, preparando os alunos para situa\u00e7\u00f5es reais. O Projeto Integrado do curso de Publicidade e Propaganda da Metodista funciona como um verdadeiro laborat\u00f3rio de aprendizagem. Foi uma experi\u00eancia enriquecedora contar com a Braskem nesse semestre, que foi extremamente parceira e comprometida com nosso projeto e alunos. Desde o in\u00edcio do semestre, os grupos tiveram uma reuni\u00e3o de briefing online com as equipes de comunica\u00e7\u00e3o, realizaram uma visita \u00e0 planta e puderam conhecer o dia a dia entre uma ag\u00eancia e uma grande corpora\u00e7\u00e3o. E ver os projetos apresentados com uma qualidade que rendeu elogios \u00e9 um grande orgulho para todo o corpo docente\u201d, afirma Andressa Dantas, professora de Pesquisa de Mercado que acompanhou o projeto.<\/p>\n
A atividade proporcionou aos estudantes uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de constru\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de propostas para um cliente real, estimulando o desenvolvimento de compet\u00eancias estrat\u00e9gicas, vis\u00e3o cr\u00edtica e repert\u00f3rio profissional. Ao mesmo tempo, permitiu que a Braskem se aproximasse do ambiente acad\u00eamico e incentivasse novas perspectivas para iniciativas voltadas ao relacionamento com a comunidade.<\/p>\n
Para Thais Romar Minelli Rodrigues, Coordenadora de Rela\u00e7\u00f5es Institucionais da Braskem, iniciativas como essa fortalecem a conex\u00e3o entre forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e pr\u00e1tica profissional.<\/p>\n
\u201cPromover esse tipo de experi\u00eancia \u00e9 uma forma de aproximar os estudantes dos desafios reais do mercado e incentivar o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es criativas com prop\u00f3sito. Para a Braskem, participar desse processo tamb\u00e9m representa uma oportunidade de troca, escuta e fortalecimento do relacionamento com institui\u00e7\u00f5es de ensino e com as comunidades onde atuamos.\u201d<\/p>\n
A participa\u00e7\u00e3o na atividade refor\u00e7a o compromisso da Braskem com iniciativas que promovem educa\u00e7\u00e3o, desenvolvimento de talentos e aproxima\u00e7\u00e3o com as comunidades e institui\u00e7\u00f5es do entorno de suas opera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
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