Iniciativa pedag\u00f3gica, com apoio da Prefeitura de Ribeir\u00e3o Pires, refor\u00e7a educa\u00e7\u00e3o ambiental, protagonismo e cidadania na rede municipal<\/p>\n
A Escola Municipal Ant\u00f4nio Lacerda Bacellar, no Jardim Serrano, vem desenvolvendo, com apoio da Prefeitura de Ribeir\u00e3o Pires, por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, uma iniciativa que alia educa\u00e7\u00e3o ambiental, participa\u00e7\u00e3o estudantil e cuidado com o espa\u00e7o coletivo. O projeto de reciclagem, conduzido pelo Gr\u00eamio Estudantil, integra as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas da unidade e fortalece valores como responsabilidade, colabora\u00e7\u00e3o e cidadania.<\/p>\n
A proposta mobiliza alunos, fam\u00edlias e a comunidade escolar na coleta de materiais recicl\u00e1veis, como latinhas, garrafas PET e lixo eletr\u00f4nico. Todo o material arrecadado \u00e9 destinado \u00e0 venda, e os recursos obtidos s\u00e3o aplicados em a\u00e7\u00f5es complementares, definidas pelos estudantes com acompanhamento da equipe gestora da escola, sempre em conson\u00e2ncia com as diretrizes da rede municipal.<\/p>\n
“A iniciativa valoriza o protagonismo dos alunos sem abrir m\u00e3o da responsabilidade do poder p\u00fablico na garantia de infraestrutura, recursos e diretrizes educacionais”, comentou a diretora da unidade escolar, Mayara Fraccari Barboza Gon\u00e7alves.<\/p>\n
Entre os resultados da iniciativa est\u00e1 o apoio \u00e0 revitaliza\u00e7\u00e3o de um parquinho da unidade. O espa\u00e7o, oriundo de doa\u00e7\u00e3o, recebeu melhorias complementares que contribu\u00edram para torn\u00e1-lo ainda mais adequado, seguro e acolhedor para uso dos alunos.<\/p>\n
A a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m contemplou interven\u00e7\u00f5es no paisagismo da escola, com o plantio de flores e cuidados com \u00e1reas verdes, promovendo a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental e o fortalecimento do v\u00ednculo dos estudantes com o ambiente escolar.<\/p>\n
O Gr\u00eamio Estudantil atua como instrumento de forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, estimulando a escuta ativa e a participa\u00e7\u00e3o dos alunos em processos coletivos. As propostas s\u00e3o discutidas em conjunto e desenvolvidas com orienta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, garantindo que as a\u00e7\u00f5es estejam alinhadas ao projeto educacional da unidade e \u00e0s pol\u00edticas p\u00fablicas da educa\u00e7\u00e3o municipal.<\/p>\n
Como pr\u00f3ximos passos, a escola estuda a implanta\u00e7\u00e3o de uma horta escolar em parceria com a comunidade, al\u00e9m da amplia\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas e esportivas, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes.<\/p>\n
\t\t\t\t